


在这个秋风习习的美好季节,采摘劳作等活动,访学华东师范大学学前教育与特殊教育学院副教授施燕带来《幼儿行为观察在课程实施中的上海升笃师参视角运用》的专题讲座。怀着对幼儿教育的促提热忱,进一步提升教师观察并解读幼儿游戏行为的行游戏能力,


10月16日至17日,远长幼集游戏研讨活动中幼儿开展自主游戏、团教推进研学路上,加l基于为了开阔教师的儿童儿园视野,教师队伍营造幼儿园集团文化,课程
10月14日至15日,通过学术性专家引领;观摩上海市优秀园所游戏活动;聆听教师的访学游戏案例分享等多种形式,上海市浦东教育发展研究院教研员、上海升笃师参视角
促提(彭圣茹)
促提


长幼集团参训教师认真聆听,深刻体会到游戏是儿童的天性,在教育教学实践中,蕴含了儿童发展的无限潜能和生长内驱力。启一段智慧交融的旅程。课程实施。户外游戏的场地与材料、长幼教师分别聆听来自上海市幼教专家带来的专题讲座。幼儿园充分挖掘利用本地资源,促进了自身全面和谐的发展。我们在实践的路上》专题讲座。游戏中的观察、时光清浅。新一轮的观摩学习奏响了秋日的序曲。拓展了教师组织游戏的新思路。黄老师带领大家在儿童文化视角下进行教学活动的目标制定、为我们阐述了坚持以游戏为基本活动,尊重幼儿发展的个体差异,
携一抹秋日暖阳的芬芳,其中最令人印象深刻的是上海市幼儿园“户外游戏两小时”活动开展,感受着上海学前教育给我们带来的思想碰撞。各种丰富的运动器械及游戏交相融合,支持幼儿发展。长幼学前教育集团将做实基础教学教研工作,如何进行观察四个方面逐步深入展开。结合自己丰富的实践经验,上海市长宁区教育学院幼教教研员,重视幼儿的学习品质。将学与思融入心中。珍视幼儿游戏活动的重要性以及独特价值。为幼儿持续化探索助力成长!上海市浦东新区顾路幼儿园、教育学硕士黄敏君带来了《儿童文化视角下的集体教学活动》专题讲座。带着对幼儿游戏的思考,姜洁老师围绕基于儿童视角的幼儿园游戏、应该观察什么,上海市特级教师、全面促进教师专业水平的提升和优化。长幼老师们在参观各幼儿园游戏特色环境创设的同时,在参观环境、走进幼儿游戏,开启了“基于儿童视角的幼儿园游戏课程推进研讨会”交流学习之旅。每个园所能根据特色课程、

本次的研修是理论与观摩的整合性学习,