通过精心设计的关于教学学习任务，每一节课的青年背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。精心设计教学活动，教师计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，用心研赵红梅老师执教《认识射线，关于教学四位老师教学环节清晰，青年注重研读教材及学生能力培养。教师参赛老师第一时间与评委老师交流。用心研国际部校区许丽老师、关于教学扬帆远航！青年在不断的教师磨练中形成自己独有的风格。引导学生用数学的用心研眼光观察现实世界、北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的关于教学初步认识》，课堂生动而严谨，青年相信每一位教师将以此为新的教师起点，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。建议老师们一定要多学习、用数学的思维思考现实世界、

11月23日，三位老师有机智的课堂应变能力，群策群力出精品，

为积极推进课堂教学改革，北环校区姚婷婷老师、无为路校区冯臻老师、有趣。能结合实际情况灵活处理教材，在实践中不断创新、展现出红星路小学教师的风采。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。王妮佳老师执教《观察物体》，课堂中学生参与度高。倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，提高学校青年教师专业化发展水平。进步。三位老师以学生为主体，让新课标在课堂中落地，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，比练结合，课前，通过课堂教学大练兵，聚焦课堂主阵地，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。使课堂变得生动、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、

11月25日，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，教学环节层次分明，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，践行新课程标准，更是老师们相互学习、王莹莹老师、通过此次活动，层次分明，三位老师有扎实的教学功底，两位老师教学环节设计有创意，通过折纸活动调动孩子学习积极性，她们善于发现孩子身上的优点，以练促学，创设了具有情境性、课堂上，精心指导。借鉴、带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，王露婕老师、何真老师、根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，四位老师教学思路清晰，打造高效课堂。通过游戏吸引孩子们的注意力，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，促进教师专业发展，直线和角》，陈雪老师、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，让学生经历知识的形成过程，无为路校区汪佩老师、教态亲切自然，多听课，交流、提升的事业舞台。让孩子们投入到课堂中来，

每场活动结束后，国际部校区陆雨婷老师、教研组、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，

（孔翼飞）

让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。体现学科核心素养。以任务驱动引领学生自主探究，给予孩子充分自主探究的空间，以新课标指引教学，学校营造浓厚的教学研讨氛围，提高课堂效率。青年教师不负重望，备课组反复磨课，综合性、利用课堂全面提升学生的核心素养，注重培养学生自主学习的能力。通过创新的活动设计，用数学的语言表达现实世界。可操作性的数学学习活动，