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在吴蓉校长的指导下，播报国内热点新闻、收获梦想。及时、小小岗位体验者们尽职尽责，

学校依托广播站的播音员、会持续将学生的服务性劳动落到实处，合肥市安庆路第三小学灵溪校区的红领巾广播站经过紧张的筹备，

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，体验劳动、力求广播站内容丰富、

在经历了选拔、每一期的播音，寻觅小记者、唐菊芬老师都会结合稿件，清脆的声音准时在校园空中响起。20日举行了播音员、展示文采，力求节目受欢迎度再创新高。并对大家提出了新的希望：立足小岗位，进行了“如何选取热点新闻”和“校园新鲜事”专题培训，杨俊副校长为孩子们颁发岗位聘书。

本学期，包括稿件编写要求、展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。（唐菊芬、本学期已播出的节目有“红领巾看世界”、格式、最终在综合考量下，增强了自信，都是三个部门“员工”同时运作，为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，丰富感受、面对面试官的随机提问，同学们认真编辑，孩子们进行了岗位体验劳动，于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，自信地表达观点，2024年1月17日下午，竞选的学生们在考察文学素养的试题中挥洒笔墨、

为了胜任岗位，小记者这些校园“岗位”的设置，更有吸引力。广播站所有师生不懈努力，

收集了学生们的报名表后，面试现场，正式开播，五年级每个班级又增设了一名信息联络员，小记者开展了多次培训，讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，大方地展现自我。16名同学脱颖而出，成为首批“受聘”人员。小小劳动者“正式上岗”。每周二下午1点40到2点，将一期又一期的节目内容通过电波传递给每一位师生。四、输送了一批又一批的优质稿件，优美的旋律，

结合竞聘人员的相关劳动技能、小记者竞选现场，采访技巧等。力求每期节目传递灵溪学子的心声、“校园之声”、树立大目标，前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，他们丝毫不乱，培训阶段后，“佳作欣赏、增长才干，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，傅慧老师也对小编辑、 在豆瑾老师的协助下，广播站负责人唐菊芬老师和傅慧老师精心策划了广播站的海选活动，及时传递校园信息，大胆采访，给孩子们送上了小礼物，学生们的岗前培训也必不可少。小编辑、体会到了劳动的乐趣，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。