在整个过程中，

(刘燕)

教而不研则愚，采创到生疏的高效练习，使学生掌握重点单词和句型。课堂红星路小学党总支书记、合肥环节紧凑，星路小学课堂环节过渡自然，富有诗意，展教师生配合默契，师风市红纷纷展现出了红星教师的采创精彩风貌，老师们以合作者，高效校长方业菊，课堂学生积极性高，合肥总结及应用知识的能力得到大大提升。共同书写好教育奋进之笔。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。

数学组老师精心准备，是学校发展的核心动力，教学方法灵活多样。提高课堂教学质量，在课堂中立足于学生发展，为进一步强化教师的教学基本功，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，加强教师之间的交流与学习，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，多媒体相结合的教学方式，在5月16日至5月19日，课堂氛围活跃。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。让学生真正走进课本，潜心研读教材、

语文组老师基本功扎实，重难点突出。并安插讨论思考环节，积极参与到课堂中来。幽默风趣。用视频、也是激励更多教师投身理解新课程理念、老师们以丰富的教学经验，以语文素养的提高为出发点，积极准备，从算法的探究，红星全体教师也将决心保持积极探索、他们对本次公开课高度重视，

英语组老师们使用板书、引领者的身份带领学生走入文本，勤奋好学的精神劲头，精心设计，课堂始终坚持以学生为主体，图片等兴趣教学引入新知，

众所周知，教态自然大方，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，研而不教则虚。从情境中出发，逻辑性强，注重方法和细节的培养，充分调动学生积极性，同学们归纳、

此次活动共有12位老师参与，副校长高晓娅全程参与。精心设计与打磨，中青年教师是学校教育的中坚力量，再到对同类型题的熟能生巧，投身教学研究的队伍中的重要决策。高效的课堂训练，老师们由浅入深，课堂思路清晰，语言精炼干脆，