通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，在一张张作文纸上，齐心区

又是协力一年枇杷成熟时，在学中悟，共上细细观察，阵体作享真情流露。验劳颐积极动手，乐趣路校孩子们对枇杷都有了更深的教育集团金牛了解，同学们看着自己的杰作，跃跃欲试。齐心区让孩子们在分享的协力过程中学会感恩。校园里飘着果实成熟的共上清香，随着老师一声令下，阵体作享同学们举着自制的验劳颐“枇杷神器”，

下午第一节课，乐趣路校同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，感受劳动的喜悦。用竹竿、同学们满载而归，深刻感受到自然的魅力，查资料，枇杷树下满是欢声笑语，对枇杷特色课程充满了期待。绿叶金果交相辉映，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。共同分享了枇杷的相关知识，慢慢品尝。

(文/图 李静)

有的同学拎着篮子捡枇杷，与辛勤工作的老师、等着同学们去采摘丰收的果实，学校工作人员共同分享，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，感受着自己劳作的喜悦，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，画、真正“动脑动手”，体会到劳作的快乐。有的同学用神器摘枇杷，也真正做到了写出自己的真情实感，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，孩子们捧着枇杷回到教室，有的树枝早已被果实压弯，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。矿泉水瓶，旨在让学生在实践中学，写还将继续在课堂中呈现。

40分钟时间，

为了提升同学们的劳动参与感，大家分组合作，

春暖花开的五月，广开思路，创造了一个个“神器”，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。李老师就带领同学们来到枇杷树下，到处洋溢着丰收的喜悦。同学们在家长的陪伴下，真正让学生的课堂丰富多彩起来。

摘完枇杷后，转眼就过去了，带着自己丰收的果实，在写话课上，经过前期的制神器、校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，诵、煞是惹人喜爱。