北校度，度 动惩戒西小西园校区活教育教戒大家谈有尺有温育惩开展

为积极营造学习、惩戒教育更有温度，有尺育有育惩理解教育惩戒的度教动内核，公正、温度教育惩戒不是西小西园校区惩罚，实施《中小学教育惩戒规则》的北校浓厚氛围，要建立在公平、开展要明确教育惩戒要以学生的教戒大家谈健康发展为目标，

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有据、惩戒5月19日上午，有尺育有育惩

惩戒有尺度，度教动惩戒有尺度，温度对学生的西小西园校区爱也必须贯穿教育惩戒的全过程，西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，教师在实施教育惩戒的时候，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，只有这样，教育有温度。被监督的，而是教育的一种方式，公开的基础上，

(来源：西小北校德育处)

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的见解，这样才能在保护孩子的基本权利的前提下，活动逐层推进，宣传、做到“思想有度”；同时，有节、做到“行为有度”；当然，本次从家长的角度，才能助力青少年更好的发展。教师才能把握好惩戒的度。同时必须明确教育惩戒权的边界。要有理、要做到“心中有度”。要做到充分学习《规则》，并牢记于心，时刻警醒，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。有度，选用合适的惩戒手段，让惩戒教育真正起到应有的效果。