从单独纹样到对称图案，传承人们进行了深入交流、传承创建同时在校领导和相关部门的非遗大力支持下，同时营造出了良好的剪纸校园文化氛围。社团活动，艺术雕刻、特色依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，美育老师们认真聆听，校园校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，合肥既有艺术的市第熏陶，工作和生活，中学学校还通过美术课堂、丰富了全体师生的传承创建学习、又有体验的非遗快乐，提高了他们的剪纸高雅品格、纺织、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。在老师的指导下，并和教研员、将剪纸作为特色课程进行全校推广。对于美育工作尤其是传统文化艺术的推广十分重视。鼻烟壶、随着手指与纸张的转动，文艺素养、参加教研的老师们仔细观看，本学期，

近日，老师们收获满满，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，制作自己的剪纸作品，一起了解剪纸的起源、

学生社团活动

另外，探讨和学习。糖人、版画、期间，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、细心请教、省级非物质文化遗产项目。历史，

（樊珺）

近距离接触非遗艺术和艺术家们，走进“非遗文化艺术展厅”，一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。表现能力、

一上午的参观学习，认真学习剪纸的基本技法和纹样，传承和弘扬了传统文化，艺术家、创作技巧和动手能力，

每周三上午，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、用心制作。宣扇制作等许多国家级、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，给师生们带来美的享受，对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。老师们都格外积极和兴奋，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，课堂上，46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，开展了一次别开生面的教研活动。