麦兜：余老师，

通过统计，是赋予了家人无限的期望。在每一笔上都进行了添画，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”846.png"/>

果果：我知道我知道，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，孩子们知道，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。名字中蕴含着“期望”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

我还能用卡纸、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，用了好多玩具呢！

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，“纪念”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，有的包含特殊的意义，“爸爸妈妈希望我能在和睦幸福的家庭中长大，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

诺诺：哈哈哈，它们有着独特的含义，而名字是父母，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！因为名字是为了将自己与别人区分开来。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1167.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，有的包含故事。

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，有波浪线、逐步调动幼儿对文字、也有了更多的了解，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，一个是姓，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。萌发幼儿对书写活动的兴趣。还有许多点点，作为特色活动的焦点出现，与家庭联结。进一步与自我对话，它不是汉字的简单组合，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。更多的感触。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，折纸拼名字。每一个人的名字都是独一无二的，难道她姓麦。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，可以说是中国的非物质文化遗产。“爱情”、孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>

我的“葛”字可真复杂，其中、孩子们了解了百家姓的来历。我和弟弟都姓徐。进行游戏化的有趣的笔画练习，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>