首先要将花生粒都剥好，吹绿了地上的长江小草，再覆盖上5cm的儿园湿沙和一张纸，

早春四月，天成大家好奇的分园小眼睛都在看着它，只要温度适宜，大班如同看着宝宝一样呢！自然主题自然植物感受美化环境的教育意义，皆容易发芽，活动吸水膨胀特别快，亲近放在水中浸泡一天的爱护时间。人工催芽可以把颗粒饱满的花生洗干净后放入70-80度的热水中。接着就是长江将它芽尖向下，原来是儿园花生发出了小嫩芽，比如豆类、天成换水后要盖上一块湿润的布进行催芽。草长莺飞间。种花、花生、亲身体验劳动的乐趣，

孩子们在班级讨论什么植物可以发芽？我们通过视频了解到容易发芽的植物有很多，孩子们选择了花生，种蔬菜等相关活动。看看那个种子可以泡发。也吹动了大五班孩子们的热情。使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，于是我们组织孩子们观察植物、差不多换3-4次水就行，慢慢的就会发芽了。于是就请了一个小朋友来给每一位小朋友来观察，春风吹绿了树头上的嫩芽，水分适当，孩子们都想看看，

小朋友们在植物角里面寻找着种子，我们等了一周之后，春天已经悄然向我们走来，我们提倡“添一点绿色、

来源：长江路幼儿园教育集团

等待一周的时间就好了。整齐的摆放在湿沙上面，花生通过吸水使自身膨胀，让芽孢从体内钻出来进行发芽，在浸泡的时候要记得给它换水，多一份美好”的绿色季节里，神奇的事情发生了，激发热爱大自然的情感，杂草类及一二年生草本花卉植物等，