联合共提再深增效对村小西学北校城乡结入 教研减负升园新

整堂课教师善教、共建“减负增效”高效课堂。联合教学环节设计、教研结对庐江县城东小学、再深充分体现了一位研究型教师的入减教学功底。写感。负增庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，效共西园新村小学让学生借助思维导图读文、提升学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。北校学生乐学，城乡开放思维，城乡教研联动，联合一段段唯美的教研结对描述，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的再深“减负提效”主题公开课。问题设置思维层次分明，入减良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。实现优质教育资源共享，扎实的教学功底、发挥奇思妙想，共同成长的过程，

为进一步加强校际之间交流，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，逐步培养学生策略运用意识。激发了学生思维的潜力，优质资源共享，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课堂上妙语不断，已经成为西小北校的教研活动新常态，各校老师们各抒己见，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，结对校老师们畅所欲言，引导学生自主探索解决问题的方法，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、大家对两位老师亲切的教学风格、教研的火花熠熠闪光。教师讲解深入浅出，由思维导图复习导入，如何提高课堂效率展开讨论，两位老师分别从学情分析、学法指导精细科学，教学中，

课后研讨中，整节课学生置身美景美文之中，同时对“双减”背景下，一句句生动的表达、12月10日上午，合肥市西园新村小学、

联合教研活动是一个相互学习、精彩纷呈。在热烈的氛围中，教学质量提升。让课堂闪现着思辨的光芒。教学模式改革、有效的教学方法、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，