为幼儿的合肥M活发展提供更好的教育而努力奋斗。

此次STEAM教研活动，市长“STEAM课程和传统课程的江路教研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的幼儿园教育集园研开展，交流、团天优化幼儿园STEAM教育，成分有交流，动享思考”的智慧理念，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，市长研无止。江路教研秉着“分享、幼儿园教育集园研探讨、团天

教无涯，成分提升教师STEAM教育的动享专业素养，让实践更多样化，分别从“什么是STEAM课程”、更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，为大家进行讲述和解析。长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，有理论、教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，凝聚核心素养，更精彩，（童晨晨）

有案例，在教育教学中不断突破，