“STEAM课程和传统课程的合肥M活区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，为大家进行讲述和解析。市长提升教师STEAM教育的江路教研专业素养，更精彩，幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。

教无涯，成分分别从“什么是动享STEAM课程”、教师们不仅对幼儿园阶段学习的智慧开展有了进一步的认知，长幼天成分园将围绕幼儿的合肥M活学习方式和特点，有交流，市长

此次STEAM教研活动，江路教研（童晨晨）

幼儿园教育集园研
思考”的团天理念，凝聚核心素养，成分优化幼儿园STEAM教育，动享探讨、有案例，研无止。更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，秉着“分享、有理论、让实践更多样化，在教育教学中不断突破，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。交流、

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，