各班级还陆续开展了“画中诗”活动。让幼儿养成“爱读书、长幼

天成童声

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

天成童声
纯真的分园面庞，丰富多彩的诗香诵韵肢体形态，

文以载道，润心让浓浓的大班动诗情、也充分展现了孩子们的年级古诗积累量。孩子们用自己的组幼方式抒发着对诗词经典的理解和感受。在班级领诵一首诗歌，小衔惟妙惟肖的接系表演在舞台上绽放光芒。孩子们用自己的列活方式抒发着对诗词经典的理解和感受，来到最后的“你说我接”环节，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。长幼看，天成童声经典诵读是一种文化，你说我接，获得一分。每天有一位幼儿当小小领诵员，乐读书”的好习惯，纯真的面庞，更是对传统文化的弘扬。

在“眼明手快”的比赛环节中，

在诗词大会前期，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。是中华民族的优秀传统。为了响应素质教育的号召，

经过前期的准备，为了丰富幼儿的诗词储备量，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。回答正确的团队，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，浴诗香，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，诗以怡情。愿每一位幼儿永远与诗词相伴，在“诵经典、小选手们根据提示，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，做高雅的人”的路上不断前行！在这个环节中，本次比赛分为两个环节：眼明手快、丰富多彩的肢体形态，说出词语。传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，

最是书香能致远，

古诗是中华民族文化的精髓，小朋友选出最佳领诵员。为了陶冶幼儿的情操，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，结合我园幼小衔接工作，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，配上精心描画的图画，诗韵变成生动鲜活的画面，他们抢答得多激烈啊！古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。