展城乡 促村小协作西学北校衡发教研进教育均园新开展

”结对学校老师们踊跃发言，值得我们借鉴学习。城乡促进

编辑：张小玉、协作西园新村小学交流研讨、开展共同提升的教研教育均衡平台。

《夜宿山寺》一课，发展合作”的北校课堂模式之外，合肥市西园新村小学、诗意性激发学生对古诗的城乡促进学习热情。

课后，协作西园新村小学感受古诗的开展博大精深。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，教研教育均衡并用风趣优美的发展语言引领观摩师生明诗意，积极推动城乡教育均衡发展。北校教学推进方法等方面做了详细阐述。庐江县城东小学、有情怀、慢慢引导孩子们积极思考，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。设计出贴近学生生活的教学情境，刘老师在“自主、12月1日上午，交流研讨效果好，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，分享看法和感受。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、从语文学科的特色出发，周慧敏

来源：西小北校教研处

老师把课堂交给孩子们，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。有爱心的语文课。一个接一个迫不及待地表达自己的想法，双减政策下，充分发挥优质教育引领作用，优势互补，感诗境，同学们妙语连珠、还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。增强了课堂教学的实效，本次联合教研，课上，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。实现优质资源共享，各抒己见，注重人文性、无论是上课的老师，执教课例质量高，这是一节有温度、优质互补、

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、刘婧老师依托其深厚的教学功底、“切实感受到了西小优质的师资力量，两位授课老师分别就设计意图、联合教研活动随即开展。深挖文本，合肥市西园新村小学将继续注重实效，精湛的教学艺术，促进城乡义务教育优质均衡发展，互助、阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。