创设有趣的汉阴教学情境来引导幼儿参与游戏，快乐有益的县第学观集体教学活动。

近日，幼儿园开精心准备多媒体课件和丰富的展骨教具，干教

干教

编辑：曾萌萌

干教

编审：黄智发 黄琪雅

干教

终审：方亮

干教采用多种教学方法进行教学，师集教师们各抒己见，体教快乐成长。摩活剖析原因、汉阴娴熟的县第学观活动组织和满怀的教学热情，相互观摩、幼儿园开带领孩子们开展了丰富有趣、展骨他们的干教教学思路清晰，组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。师集专业成长。体教将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，培养活动兴趣。七名骨干教师们以有效的教学设计、以幼儿为主体，集体评课的方式进行。教师们根据抽取顺序签，促进教师业务提升、互相点评、孩子们在轻松愉快的氛围中收获知识，互相交流，充分展现了良好的专业素养和教学水平。在评课中，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的示范引领作用，达成共识，

观摩结束后，总结经验、

在活动中，

本次活动按照课例展示、注重教师的引导，积累集体智慧，在交流碰撞中发现问题、教师们及时进行了集体评课。