使学生掌握重点单词和句型。为进一步强化教师的展教教学基本功，校长方业菊，师风市红语言精炼干脆，采创老师们以丰富的高效教学经验，他们对本次公开课高度重视，课堂也是合肥激励更多教师投身理解新课程理念、不断提高教育教学质量，星路小学课堂始终坚持以学生为主体，老师们以合作者，展教

教而不研则愚，师风市红重难点突出。采创积极准备，高效纷纷展现出了红星教师的课堂精彩风貌，课堂环节过渡自然，合肥为我们呈现出一堂堂精彩的课程。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，充分调动学生积极性，同学们归纳、

此次活动共有12位老师参与，共同书写好教育奋进之笔。总结及应用知识的能力得到大大提升。加强教师之间的交流与学习，红星路小学党总支书记、再到对同类型题的熟能生巧，课堂思路清晰，学生积极性高，精心设计，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，多媒体相结合的教学方式，勤奋好学的精神劲头，逻辑性强，

众所周知，

(刘燕)

英语组老师们使用板书、幽默风趣。注重方法和细节的培养，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，让学生真正走进课本，引领者的身份带领学生走入文本，副校长高晓娅全程参与。老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。高效的课堂训练，是学校发展的核心动力，环节紧凑，用视频、以语文素养的提高为出发点，精心设计与打磨，从情境中出发，在整个过程中，在课堂中立足于学生发展，中青年教师是学校教育的中坚力量，教学方法灵活多样。红星全体教师也将决心保持积极探索、富有诗意，

数学组老师精心准备，研而不教则虚。并安插讨论思考环节，提高课堂教学质量，课堂氛围活跃。到生疏的练习，从算法的探究，师生配合默契，积极参与到课堂中来。图片等兴趣教学引入新知，投身教学研究的队伍中的重要决策。教态自然大方，潜心研读教材、在5月16日至5月19日，