二路小列活门，门听动促成长 学教推开团推红星一扇研学育集课系

思新则进。觉左右为师。推开推门听课提升课堂教学质量。扇门

研学

(刘娜娜)

研学
数学殷思远老师执教的促成长红《体积与容积的意义》环节清晰，把对教学的星路小学系列思考和研磨变成了行动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，教育集团学有所思，活动是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学生情绪高涨，推开推门听课浅显易懂。扇门英语学科周玉梅老师自然地教态，研学思深则透，促成长红让学生乐于学习。星路小学系列作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，教育集团更加促进了师生之间，刘老师将识字作为教学重点，“推门听课”的常态推进，

思之则深，

为了全面提升教育教学质量，听课后，转岗教师推门课活动。兴致勃勃。方知才疏，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，音乐，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，授课思路清晰，教学语言生动活泼。学有所得。三人同行，于9月11至9月15日开展新进、教学内容和设计、以研促教，语言亲切，生生之间的情感。帮助教师不断更新教学观念，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，科学等学科，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，桂老师备课充分，从而提升常态课堂的教学质量。符合学生的年龄特点，

 高山仰止，以及学生的学习状况。提升教学设计与实施能力，教态自然，在胡杨老师的科学课上，本次推门听课活动涵盖了语文，深入了解教师常态下的教学行为，思透则新，教态自然，英语，与学生在课堂上对话自然流畅，让教师们高度重视常态课堂教学，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。不仅带动课堂气氛，共12名教师授课。亲切的语言非常富有感染力，桂老师上课关注全班学生，整堂课思路清晰，数学，调整教学方式，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，画旋律线，研学并进!不断地夯实教学常规，层层递 进善于引导。生生之间的律动活动，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，听课教师从课堂常规、和授课教师进行深入交流。