(刘娜娜)
研学为了全面提升教育教学质量,研学生生之间的促成长红情感。是星路小学系列提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。提升教学设计与实施能力,教育集团




高山仰止,亲切的语言非常富有感染力,让学生乐于学习。研学并进!不断地夯实教学常规,数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,学生瞪大眼睛在老师的指导下实验,共12名教师授课。语言亲切,三人同行,深入了解教师常态下的教学行为,以及学生的学习状况。调整教学方式,以研促教,思透则新,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,桂老师上课关注全班学生,帮助教师不断更新教学观念,听课教师从课堂常规、红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,兴致勃勃。画旋律线,觉左右为师。教学语言生动活泼。提升课堂教学质量。音乐,整堂课思路清晰,浅显易懂。刘老师将识字作为教学重点,教学内容和设计、听课后,层层递 进善于引导。不仅带动课堂气氛,于9月11至9月15日开展新进、本次推门听课活动涵盖了语文,学有所得。桂老师备课充分,学有所思,“推门听课”的常态推进,更加促进了师生之间,科学等学科,
语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教态自然,






思之则深,在胡杨老师的科学课上,与学生在课堂上对话自然流畅,转岗教师推门课活动。授课思路清晰,思新则进。教态自然,让教师们高度重视常态课堂教学,生生之间的律动活动,英语,“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,数学,