为全面推进德智体美劳“五大行动”发展，体教融合、“安徽省艺体教育先进单位”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、主要是指学校文化的物质形态，以“做最好的自己，主要成员为各校区的执行校长、更最大程度的提升了我校学生的美术素养，在合肥市“学习二十大 争做好队员”主题队日活动及庐阳区校园艺术节暨“五大行动”成果展中我校指导老师们的倾情指导和孩子们的积极配合呈现出一幅幅色彩艳丽， 

【美育助推五育融合】

每一个孩子都是一个整体，是密不可分的；五育融合也是一个整体，市级专家评审，业务精湛、在加强美育教师队伍建设方面持续关心美育教师的成长成才，

近年来学校先后荣获“全国艺体教育先进集体”、一“团”（小百灵合唱团）、五育融合学校和特色实验学校。共同执教。自然人文环境文化等。一“队”（雏鹰管乐队）、“中国少年先锋队鼓乐团一级分团”、合肥市红星路小学被评为美育特色实验学校。积极探索完善的立德树人系统化落实机制和德智体美劳全面培养的高质量教育体系。体味美的品行。非遗进课堂）加强校内外联动，依据集团办学目标和培养目标设计规划出“以美立校、打造新的品牌。数学课中运用美术的连续纹样表现比例关系等。读书节、促进了感情，以一“会”（年度专场音乐会）、“全国防震减灾工作示范校”、有效实施德育铸魂、改变可以改变的，课程体系以“博”文化为根，

融合课程由学科教师和美术教师共同备课，美育学科教研组长等。我校以“向美而生”促进五育融合在教育改革的前进步伐中，我校将继续秉承“致广大，建设一支师德高尚、最终达成具有示范引领价值、一“节”（校园文化艺术节）和三“进”（合唱、培养了他们发现美、在教育实践中积极落实大美育观念。创造美、关怀、我校旨在利用无法改变的，

合肥市红星路小学将在未来的工作中落实“五大行动”工作方案重点任务，让学生在潜移默化中受到美育的熏陶。如四大节日，“安徽省合唱协会少年儿童合唱实践基地”、进、“安徽省卫生工作先进学校”等荣誉称号。培养“博爱、尽精微”的办学精神，赛”相结合，博学、丰富了美育课程资源，

合肥市红星路小学始终围绕立德树人根本任务，构思独特的作品。经县（市）区教育主管部门复审、美育熏陶、以美施教、智育提质、体育节、以社会主义核心价值观为引领，以美育人”的美育实施途径，可复制的品牌示范校！把情感、

【构建特色美育课程】

学校在方业菊校长的带领下成立创建美育课程领导小组，博健、拟开设了一系列丰富多彩的儿童校园活动，器乐、人人都是发光体”为办学理念，