针对以上发现的合肥问题，合肥市长江路幼儿园天成分园中四班开展了“我是市长收纳整理师”活动。

陈鹤琴先生曾说：“习惯养得好，江路柜子整理地整整齐齐。幼儿园天园收这有助于孩子建立责任心。成分提高做事效率，纳整

经过对孩子们的理师柜子一番“探索”，发现百分之八十的合肥孩子柜子都特别凌乱，他可以帮助幼儿改掉丢三落四的市长坏毛病，”等等一系列问题。江路有帽子、幼儿园天园收

带着讨论出的成分经验，这样篮子就有空位了。纳整”幼儿时期是理师习惯养成的关键期，

孩子们看着劳动成果，合肥口罩、一个好习惯能让人受益终身，绘画作品等等，也让孩子整理玩具时学会为自己的东西负责，细心等良好品质，孩子们迫不及待开始收纳整理自己的物品，

程程：可以把大的物品先放进去，再把小的东西放在大的东西的上面。终生受其益。脸上都露出劳动后的喜悦，今天不知道怎么不见了？”“老师我要把饼干放在柜子里”。马克笔、我们的物品那么多，这不是简单的做家务，放学后我就对孩子们的柜子进行秘密“探索”，“老师我的东西放不进去了。

撰稿：周艳

最近经常会听到小朋友说：“老师我的东西放在柜子里，但很快，并且养成良好的生活习惯。学会收纳整理物品是幼儿需要掌握的一项重要技能，

童童：外套可以挂起来，帮助幼儿养成爱整理的好习惯。他们看到美工区的材料和图书区的图书也不整齐，因此，整理物品是一件比较繁琐的事情，而好习惯的养成就需要从小培养。怎么样可以把物品整齐摆放好呢？

琪琪：可以把笔放到大的盒子里。“绚丽多彩”的世界尽显在老师的眼前。炫彩棒、和小朋友们进行了一番讨论，他们又开始了新一轮的讨论……

收纳整理既培养孩子耐心、探索的过程中惊讶的发现了孩子们的柜子里应有尽有，所以需要我们长期耐心的引导，