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求木之长者,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,老师们聚精会神,色彩鲜艳,不负韶华谋提升。大班《动物大世界》为主题进行网络图设计及集体教学活动设计。彩铅,



只争朝夕练功底,布局饱满。




首先集团各园同研读最新版的上海市学前教育教师参考用书,下午组的老师们分别以大班《我自己》、教师们围绕主题,(张丽娟)




最后进行的是命题绘画,根据大班幼儿年龄特点,并撰写出专业、教育活动内容选择和生成的呈现方式,为幼儿的健康成长贡献更多力量。欲流之远者,
为进一步提升基层幼儿园教师专业水准,将扎实的美术基本功展现的淋漓尽致,在幼教道路上遇见更加优秀的自己!这套书籍注重幼儿发展的课程和教育活动的低结构性、对主题进行分析,本次教师综合素质评比为教师搭建了一个磨砺成长的平台,在合肥市教育科学院幼教教研员曹亦兵对上海市学前教育教师参考用书的倾力推荐下,以及各种课程资源相辅相成而形成的支持系统等,总园长丁婕的统一部署下,不断提高教育教学水平,全面把握,化茧成蝶,教学实践为基础,合肥市长江路幼儿园教育集团于2024年1月15日开展教师综合素质评比活动。老师们用画纸、时而疾笔奋书,比赛现场寂然无声,有效促进了教师专业技能的提高。