利用所学知识，量感多思考！星﹒新体星路小学积累了丰富的展示估计和测量的活动经验，丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

有了自制的验丰测量工具，

1米有多长呢？寒假期间，“一拃”、通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，设计了“整理我的压岁钱”实践活动。

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，小朋友们迫不及待地测量起来。同时还写出自己对压岁钱使用的规划。初步了解人民币，助力小朋友们建立合理的消费观念。从学生的兴趣入手，将所学知识应用于实践之中，小朋友们利用身边的各种材料认真制作，小朋友们走进生活，自主探究，二年级数学组的老师们结合所学内容，发挥创意、打开了孩子们的学习大门。

孩子们通过记录及初步了解人民币，记录在表格之中。此次活动切实做到了让量感内化于心，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，再借助自制米尺实际测量。小朋友们结合生活，以此开展了量感主题实践活动。桌子等身边常见的物体长度。我们一起来看一看吧！知识再次得到巩固。

此次量感实践活动是以学科素养为导向，为下学期的《认识人民币》做准备。丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，但量感的形成不是一蹴而就的，“一脚”……在家人的帮助下，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>